为了更新教师的教育教学观念，拓宽教师的文化视野，本学年大学外语教研部将开展《大学外语教师文化之旅》系列讲座活动。此系列活动拟定从通识教育的角度为切入点，以专家学术报告、嘉宾现场访谈和教师学习分享等形式，全面开启大外教师的语言文化学习之旅。学习内容不受学科专业的限制，力求将语言教学和文化因素有效融合，从而提高大外教师的文化素养，为提升大学英语教学质量打下基础。《如何做一个有幸福力的高校教师》便是此系列活动的第一讲。

10月11日13时，全体大外教师在B226教室开始了一堂别开生面的课，一堂难得坐在下面聆听受教的课，一堂关于如何提升高校教师幸福度的课。本次讲座特别邀请了吉林省首位国际鼓励咨询师、蜗牛伴行工作室创办人孙淼导师为大外教师讲解分享。

该教室座位已经提前排成U型，更便于交流和互动。孙淼导师的讲座如同一股春风，温暖而亲切。她在讲座伊始，安排了一个热身小活动，即在四个备选动物中（狮子、乌龟、老鹰和变色龙），选定一个你所喜欢并想成为的动物，列出所选动物的优点及不选动物的不足。大外教师们迅速分成四组，而且各个清晰阐述各自的观点和理由。教师们在互动活动中体会到自己所选择的动物及其特征，其实也是自己对暂时还未实现生活状态、理想的向往。

随后孙淼导师以小物件分类为题开展小组互动，探讨教师课堂教学任务布置的清晰度、明确度、教师的干预程度对教学任务完成情况的影响以及任务完成的最终效果。这样的任务让各位教师进一步换位思考，如何能够更好的管理课堂、更有效的组织课堂活动。

孙淼导师在活动最后讲解了如何科学地运用鼓励提升学生的学习动力。在参与者互送安慰话语活动环节，当一句句安慰的话语轻声地在老师们的耳畔响起时，部分大外教师眼中泛起泪光。该活动也不断提醒我们，身为教师，对学生的鼓励将给学生带来直面困难的勇气，引领他们去感受学习的乐趣，甚至是提高感悟幸福的能力。

最后本次为时两个小时的讲座在一片欢声笑语、一番体会、感悟中度过。该讲座使得各位教师更切实的体会到互动课堂的乐趣，也从新的视角审视教师的角色和作用，更重要的是让我们在习惯的工作环境和模式中放松下来，重新思考、深刻体味生活中的点滴快乐。

幸福与否不完全取决于生活本身，更多的在于你对待生活的看法和态度。积极的面对生活，善于发现点滴快乐，提高自身的幸福度，我们就可以感受到幸福。我部还会继续展开这样有意义、有内涵、有感悟的系列讲座，也更希望通过此类讲座能够让大外教师们视野更开阔、收获更多。